El objetivo de la presente investigación es proponer estrategias comunicacionales que permitan mejorar el clima institucional de los docentes de la I.E. N° 14616 “Sabina Cueva Castillo” del distrito de Chulucanas, provincia de Morropón, región Piura. Metodológicamente se ha trabajado con la totalidad de los docentes y el director a quienes se aplicó un cuestionario para determinar los niveles del clima institucional. Teóricamente hemos recurrido a las teorías derivadas de nuestras variables en estudio: clima institucional y comunicación organizacional. La propuesta de un Programa de estrategias comunicacionales, a implementar por la Dirección, permitiría a sus miembros una interacción más dinámica, espontanea, generando un clima laboral óptimo que beneficie la gestión educativa.,

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los medios didácticos audiovisuales y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del segundo grado de secundaria de una institución educativa, Tambogrande, 2024. La investigación fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal correlacional. La muestra estuvo conforma por 60 alumnos, se utilizó la encuesta como técnica y el cuestionario como medio. Para el análisis estadístico inferencial se empleó el coeficiente de correlación Rho de Spearman. Los resultados obtenidos mostraron que existe una relación directa significativa entre los medios didácticos audiovisuales y el aprendizaje del idioma inglés con un coeficiente de Spearman de 0.727 con un nivel de significancia menor a 0.05. A partir de ello se pudo concluir que es muy importante la...