El presente trabajo titulado: Habilidades Sociales en niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Chavín de Pariarca Nº 052, Lima – Perú – 2019. Tuvo como objetivo general: Determinar los niveles de habilidades sociales en los niños del nivel inicial de la Institución Educativa N° 052 “Chavín de Pariarca”, distrito de Chavín de Pariarca - 2019. La metodología fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño descriptivo simple, la población estuvo conformada por los estudiantes de la Institución mencionada, se seleccionaron 26 estudiantes, de los cuales 12 eran niños y 14 niñas y se trabajó con una muestra de 12 niños, donde se usó la técnica de observación y como instrumento ficha de observación, puesto que permitió describir hallazgos tal como se analizan en un tiempo y espacio puntual, además de perseguir el propósito principal de...