La presente investigación denominada “PADRES DE FAMILIA COMO FACTOR DE INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL 4T0 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO NACIONAL N111016 "JUAN MEJÍA BACA" DEL P.J. JOSÉ OLAYA – CHICLAYO, está centrada en determinar que la presencia de los de los padres de familia influyen en el rendimiento académico de sus hijos e hijas. Esta investigación corresponde a una Investigación Sustantiva del Nivel descriptivo orientado en hallar la respuesta a un problema explicativo de la realidad educativa presente en el 4'' Grado de Educación Primaria de las secciones A, B y C del Colegio Nacional N',11016 "Juan Mejía Baca" del P.J. José Olaya - Chiclayo, cuyo diseño es Descriptivo Causal Comparativo. Para el desarrollo de la investigación se hizo uso de las técnicas de: la entrevista y el cuestionario. La primera técnica, fue aplicada...

La presente investigación surge a partir de las dificultades que presentaron en eldesarrollo de la coordinación motora gruesa los niños de 4 años de la I.E.I. N°003 Colasay – Jaén 2020, es por ello que se planteó como objetivo general, determinar lainfluencia de los juegos psicomotrices para el desarrollo de la coordinación motora gruesa en niños de 4 años de la I.E.I. N° 003 Colasay – Jaén 2020. Se utilizó la metodología cuantitativa, nivel aplicativo y diseño pre experimental con pre y postetest; la muestra estuvo conformada por 12 niños, Se aplicó la técnica de observacióny como instrumento la escala de estimación. Se realizó el procesamiento estadístico usando el software SPSS. Arrojando como resultado un alto nivel (67%) en el nivel bajo y después de la aplicación del programa de juegos psicomotrices, un alto porcentaje ( 58%) se encontró en un nivel alt...