La investigación denominada: Factores académicos en los estudiantes de un Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Sechura, 2021, se ha llevado a cabo con el objetivo general de caracterizar los factores académicos en los estudiantes de un Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Sechura, 2021. La metodología empleada ha sido cuantitativa, no experimental, siendo la técnica de recolección de datos la encuesta y el instrumento el cuestionario con un total de 80 ítems, a una muestra de 99 estudiantes de las tres carreras técnicas de las que dispone dicho instituto. Los resultados han indicado que la presencia de factores del rendimiento académico es alta (68,7%) con una tendencia hacia el nivel moderado (31,3%); remarcándose con el puntaje de la media aritmética (305,07 puntos), en los que predominan factores personales, con mayor énfasis en: m...

La investigación denominada: Marketing digital y posicionamiento educativo desde la percepción de los padres de familia de una Institución Educativa Piura, 2023, se ha llevado a cabo con el objetivo general de determinar la relación entre marketing digital y posicionamiento educativo desde la percepción de los padres de familia de una institución educativa Piura, 2023. La metodología empleada ha sido cuantitativa, no experimental, siendo la técnica de recolección de datos la encuesta y el instrumento el cuestionario con un total de 16 ítems, a una muestra de 74 padres de familia de una institución educativa de Piura. Los resultados han indicado que el marketing digital tiene un nivel eficiente con un 60,8% con un alto nivel de posicionamiento (87,8%), asimismo en el cruce de frecuencias, un 59,5 % sostiene que el análisis situacional es alto; el 47,7 % señalan que hay un alt...

En el marco del objetivo de desarrollo sostenible que se define como garantizar una educación inclusiva, equitativa, de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida, la presente indagación ha tenido como propósito determinar la relación entre los medios audiovisuales y el aprendizaje del inglés en estudiantes de un instituto de Piura, 2024. La metodología precisada en la investigación ha sido de tipo básica, orientado al aspecto cuantitativo con un nivel correlacional, de diseño no experimental y con un enfoque transversal. La población ha estado conformada por 345 estudiantes de la cual se ha empleado una muestra de 60 alumnos. Los resultados obtenidos a partir de la prueba de Rho de Spearman permitieron visualizar un coeficiente de correlación de 0,470. En ese sentido, se concluyó que existe una regular correlación directa y significativa entre los ...