La presente investigación ha permitido describir el Método Interactivo de Enseñanza OFDA/USAID (MIE) y uso actual en capacitación adulta por profesionales de diversas disciplinas en Lima y Chincha 2019. Se ha verificado que el MIE tiene características que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje de las personas adultas y se ha establecido que tiene ventajas comparativas respecto de otros métodos en relación al proceso de enseñanza aprendizaje de personas adultas. Se ha explicado si el MIE es usado significativamente por quienes fueron entrenados para aplicarlo. Esta investigación cualitativa es del tipo fenomenológico y se desarrolló con la colaboración de once personas de diferentes disciplinas profesionales a quienes se les aplicó una entrevista semi estructurada y de los cuales se obtuvo como resultado que el uso actual del método se da porque brinda de manera ord...

La presente investigación se enmarca en N° 16 de los objetivos de desarrollo sostenible titulado “Paz, justicia e instituciones sólidas” además tiene como objetivo principal analizar el estado de la implementación del Modelo de Gestión Documental – MGD en los archivos públicos de entidades del Estado peruano entre 2017 y 2024. Desde el punto de vista metodológico se trata de una investigación con enfoque cualitativo, de tipo aplicado y nivel descriptivo y con diseño fenomenológicohermenéutico. La población incluyó cinco expertos en gestión documental seleccionados por su experiencia en el sector público. Los datos se recopilaron mediante entrevistas semi-estructuradas y análisis documental. Los resultados evidenciaron avances significativos en digitalización y optimización administrativa, como la reducción del uso de papel y la adopción de firmas digitales. No ...