El objetivo de la presente investigación ha sido demostrar que existe diferencia significativa en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Básica Regular de las instituciones educativas 0025 San Martín de Porras y Akira Kato, distrito de Vitarte, y comprende el periodo lectivo 2013. Las áreas que elegimos para contrastar el rendimiento académico de los estudiantes de ambas instituciones educativas son las de Matemática, Comunicación, Historia/Geografía y Economía, y Ciencia/Tecnología y Ambiente. Acerca del rendimiento académico de los estudiantes del primero al quinto grado, nivel secundario de ambas instituciones educativas, se tomó en cuenta los promedios finales registrados en las actas oficiales correspondientes al periodo lectivo 2013. Finalmente, este estudio compara si hay diferencia significativa en el rendimiento académico de los estudiantes de am...