Esta tesis está compuesta por cuatro estudios, el objetivo del Estudio 1 fue describir la Teoría de la Autodeterminación, que considera al ser humano como agente causal de su comportamiento, con una tendencia natural para integrar sus elementos psíquicos en una unidad coherente de sí mismo. En el Estudio 2 y 3 se desarrolló la versión brasileña de los instrumentos Escala de las Necesidades Psicológicas Básicas y del Índice de Aspiraciones y se analizaron sus propiedades psicométricas. Finalmente, el Estudio 4 se investigó los diferentes tipos de metas que establecen los jóvenes adultos en el Brasil y en qué medida estos contribuirían para que el grado de satisfacción de vida. Entre los resultados encontrados, se señala que se agruparon al final los factores relativos a metas intrínsecas y extrínsecas en función a las características de la muestra de jóvenes brasile...

Esta investigação centra-se na interação entre as crenças sobre si (autoestima, autoconceito e autoeficácia) e a forma como os adolescentes enfrentam e superam situações adversas. Com o objetivo de compreender a construção da identidade em adolescentes expostos a situações de risco, foram analisadas as estratégias de enfrentamento das adversidades e os mecanismos de autorregulação utilizados para repensar suas crenças após esse enfrentamento. Foram utilizados quatro instrumentos: a escala de autoestima de Rosenberg, a escala de autoconceito Piers-Harris, a escala de autoeficácia Bandura e uma entrevista semiestruturada elaborada para esta pesquisa. Os participantes foram 25 adolescentes, com idades entre 15 e 18 anos, hospedados em uma ONG localizada na região metropolitana de Curitiba, sul do Brasil. Os resultados indicaram que a maioria dos adolescentes apresenta ní...

The purpose of this work is to investigate the interaction betweena group of self-referenced beliefs and the strategies used to copewith, and eventually overcome, the adversity in adolescents thatlived in a situation of social vulnerability. According to this goalfour instruments were used: The Rosenberg Self-Esteem Scale(1965), the Piers-Harris Self-Concept Scale (1984), BanduraSelf-Efficacy Scale for Children and Adolescents (1990) and aninterview elaborated specifically for this study. The participants were 25 male adolescents from 15 to 18 years old that aresheltered in a NGO in the metropolitan region of Curitiba, Paraná. The results informed that most of these adolescents have amiddle level of self-esteem, a positive self-concept and also apositive self-efficacy. The study of particular cases emphasizesthe prominent role of these beliefs in coping with adversity andin eventual res...