El presente trabajo de Plan de Acción tiene como propósito mejorar el aprendizaje de estudiantes en matemática del IV ciclo, para ello se ha hecho el diagnóstico y análisis de la Evaluación Censal de Estudiantes del 2016 y la Evaluación Censal Regional del 2017; y se establece el problema, bajo nivel de logro de aprendizaje del área de matemática del IV ciclo de nivel primaria de la Institución Educativa 20505 de Pativilca, se ha realizado encuesta con cuestionario a seis docentes siendo el total del grado, se establece las dimensiones de procesos pedagógicos y procesos didácticos; monitoreo y acompañamiento y convivencia escolar; las alternativas planteadas, el trabajo colegiado con los docentes del IV ciclo para elaborar unidades y sesiones de aprendizaje; realizar visita de aula para el monitoreo y acompañamiento; e implementar dos proyectos de mejora de la convivencia e...