En el presente trabajo de investigación se tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 87 “Emilia Barcia Boniffatti” – Huaral, año 2017?, teniendo como objetivo general: Establecer la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de 4 años del nivel inicial. Se desarrolló una investigación de diseño no experimental transversal, tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo, la población del estudio estuvo conformada por 25 niños y niñas de 4 años del nivel inicial, la muestra es igual a la población de estudio; se empleó la técnica de la observación como instrumentos se utilizaro...