El presente trabajo de investigación científica consistente en la elaboración de una monografía denominada: “Desarrollo de competencias del Área de Educación Física en el nivel Primaria”, tiene por finalidad orientar el desarrollo de las competencias del área de educación física en el nivel primaria, considerando el enfoque por competencias para lograr la formación integral de los estudiantes a través de la combinación pertinente de las diferentes capacidades como los conocimientos, habilidades y actitudes al momento de solucionar problemas de la vida cotidiana y en su contexto, es en este proceso donde los docentes asumen el rol de guías, orientadores y los artífices para generar las condiciones para que los estudiantes logren las competencias propuestas dentro de la planificación.

Frente al déficit de comprensión de textos en los niños de cuarto grado de la IE N° 14077 del caserío Tajamar Sechura, se realizó la presente investigación cuyo objetivo principal fue determinar el efecto de las estrategias didácticas de Isabel Solé sobre la comprensión de textos en niños de cuarto grado de la institución educativa investigada. Para cumplir con este objetivo se realizó una prueba diagnóstica (pre test) con el fin de identificar el nivel de desarrollo que tenían los niños en la comprensión de textos; luego se aplicó las estrategias en referencia y al finalizar se aplicó la prueba de salida (Post test) con el fin de verificar el nivel de logro alcanzado. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño preexperimental, y es de tipo causal explicativo que fue conducido en una muestra de 29 estudiantes del cuarto grado; con el fin de contrastar el ...