La presente investigación denominada “EVALUACIÓN PSICOMOTORA PARA NIÑOS DE LA CATEGORÍA 2011 DE LA ACADEMIA DE FUTBOL NUEVOS TALENTOS, TRUJILLO – 2018” tuvo como objetivo general evaluar el desarrollo psicomotor de los niños de la categoría 2011 de la Academia de Fútbol Nuevos Talentos, fue de tipo no experimental descriptiva. La muestra fue de 14 niños, para cuya selección se utilizó el muestreo discrecional de tipo no probabilístico. Se aplicó un test psicomotor que contiene 6 tareas que evaluó las siguientes dimensiones: identificación corporal, percepción espacial, percepción temporal, equilibrio, lateralidad, coordinación óculo pedal y coordinación motriz gruesa. Los resultados obtenidos fueron analizados mediante la estadística descriptiva simple. Se concluyó que 7 % muestran un desarrollo psicomotor muy bueno, 22 % un nivel bueno, 14 % un nivel aceptable...

El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre práctica deportiva y autoestima en alumnos de una academia de Trujillo en el año 2024. En cuanto a la metodología la investigación es de un enfoque cuantitativo de tipo correlacional con un diseño no experimental transversal. Los instrumentos utilizados fueron cuestionarios con escala de tipo Likert para recoger los datos de una muestra de 35 alumnos de una academia deportiva. Los resultados determinaron que el 8.6 % tiene un nivel bajo de práctica deportiva, el 25.7% un nivel regular de práctica deportiva y el 65.7% tiene un nivel alto de práctica deportiva, así mismo, el 14.2 % tiene un nivel bajo autoestima, el 42.9% un nivel regular de autoestima y el 42.9% tiene un nivel alto de autoestima. Se concluye que existe una correlación positiva alta entre práctica deportiva y autoestima en alumnos de una academi...