El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el tipo de funcionamiento familiar y nivel de inteligencia emocional en los estudiantes de nivel secundario de la institución educativa “Mariscal Agustín Gamarra”, Palmapampa, La Mar, Ayacucho-2018, con una población de 595 y que se efectuó en una muestra probabilística de 243 estudiantes. Siendo una investigación de tipo observacional, prospectivo, transversal, analítico, nivel relacional, con un muestreo probabilístico, se aplicó la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) Olson, Russell y Sprenkle (1983), adaptado por Sigüenza (2015) que mide la cohesión y adaptabilidad familiar que consta de 20 ítems, con una validez de r=.03 y una confiabilidad r=.68 e Inventario de Inteligencia Emocional Bar-On Ice de Reuven BarOn y James Parker (2000) adaptado por Ugarriza (2003, 2da...

El presente estudio busco´ determinar el funcionamiento familiar en madres beneficiarias de programa social vaso de leche “Señor de Luren”-Rio Seco, Distrito de Ayacucho, Provincia de Huamanga, Departamento de Ayacucho 2018. Empleando una metodología tipo observacional, prospectivo, transversal, descriptivo, nivel descriptivo y diseño epidemiológico, enfoque cuantitativo. Se aplicó la Escala de cohesión y adaptabilidad familiar (FASES III) de Olson, Rausell y Sprenkle (1983), que consta de 20 ítems, con una validez de r=.03 y una confiabilidad r=.68, con una muestra no probabilística de 15 madres. Los resultados de esta investigación muestran que la familia evaluada presenta un tipo de adaptabilidad familiar caótica con un 53,3% y una cohesión familiar separada con un 33,3%, tipo de funcionamiento familiar de rango medio con un 66,67%. Concluyendo así la investigación l...