El trabajo titulado: “Taller de modelado y desarrollo de la motricidad fina en niños de inicial de la institución educativa Nº666 - Luriama”, es un trabajo de investigación para obtener el grado académico de Maestro en Ciencias de la Gestión Educativa de Escuela de Postgrado de la UNJFSC- Huacho. La metodología que se empleó fue el diseño cuasi. experimental y la hipótesis sostiene: “La aplicación del Taller de Modelado mejora el desarrollo de la motricidad en niños de inicial de la Institución Educativa Nº 666 – Luriama”. La población fue estuvo formada por 50 niños. La muestra no probabilística intencionada de 50 estudiantes: 25 grupo de control y 25 grupo experimental. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue la Prueba de Entrada y de salida, que se aplicó a la segunda variable. Los resultados evidencian que la aplicación del Taller...