Este trabajo documenta el Plan de Acción sobre la gestión curricular en el fortalecimiento de la comprensión lectora y el efecto que ésta tiene en el nivel de logro en el área de comunicación en los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa N° 40267 “Sagrado Corazón de Jesús”, tiene como objetivo general Optimizar la gestión curricular mediante el Plan de Fortalecimiento docente para mejorar la comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes del III ciclo nivel primaria en la Institución Educativa N°40267 “Sagrado Corazón de Jesús” Distrito de Atico – Arequipa. En cuanto a referentes conceptuales se presentan temas relacionados a gestión curricular, estrategias de Plan Lector, Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación y clima institucional en cuanto a habilidades interpersonales y trabajo colaborativo. La investigación es de un e...