El presente estudio de investigación tuvo como objetivo general, determinar los niveles de conductas agresivas en alumnos del nivel secundario de un Colegio Público de Chiclayo, 2024. Se empleó un tipo de investigaciones básica, nivel descriptivo, cuantitativo de diseño con experimental, donde participaron 150 estudiantes cuyas edades oscilan las edades entre los 12 y 15 años del nivel secundario, a quienes se les aplicó el cuestionario de agresión (Agression questionnarie – AQ). Los resultados revelan que los niveles de conductas agresivas en los estudiantes de un colegio en su gran porcentaje alcanzaron un nivel medio de 50%. Esto quiere decir que los estudiantes presentan indicadores de conductas agresivas, como son golpes, moretones, enojos, burlas, insultos, hacia sus compañeros, por lo que se concluye que se ha evidenciado un porcentaje medio de agresivas física, es dec...

El presente estudio de investigación tuvo como objetivo, establecer la relación que existe entre las conductas depresivas y violencia familiar en estudiantes de una institución educativa del distrito de Motupe, 2024. Así mismo se utilizó el método de carácter no experimental, de corte transeccional y descriptivo correlacional, nivel cuantitativo, donde la población estuvo conformada por 250 estudiantes y la muestra total fue de 100 estudiantes de una institución educativa de Motupe teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión, cuyas edades oscilan entre los 12 y 14 años del nivel secundario, a quienes se les aplicó el cuestionario de Violencia familiar y el inventario de depresión infantil CDI o de conducta depresiva. Los resultados revelan una correlación positiva media entre variables, indicando que se acepta la hipótesis formulada, cuyo valor fue de 0.019....