El presente estudio titulado “Aprendizaje basado en investigación y logro del aprendizaje autónomo de estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico, Chiclayo, 2021”, tuvo como objetivo la determinación de correlatividad entre el aprendizaje basado en investigación y aprendizaje autónomo en estudiantes de un instituto. Este estudio se encaminó hacia el enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño y nivel no experimental y correlacional respectivamente. La muestra se constituyó por 75 estudiantes. Los instrumentos empleados para la recaudación de datos fueron dos cuestionarios, el primero sobre ABI y el segundo sobre aprendizaje autónomo. Por los resultados hallados estadísticamente, de determinó que el aprendizaje basado en investigación se correlaciona significativa y positivamente con el aprendizaje autónomo con un p calculado de ,001 y un coeficiente de correla...

Esta investigación se centró en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de Calidad. El objetivo de la investigación fue: comprender cómo los docentes describen su compromiso laboral con la cultura organizacional de su institución educativa. La investigación fue básica, de enfoque cualitativo y diseño teoría fundamentada. Los participantes fueron 10 directivos de colegios públicos de la región Callao. Los resultados revelan una estrecha relación entre la percepción de los docentes sobre las políticas públicas de la cultura organizacional y su compromiso. Destacaron valores como responsabilidad, ética y transparencia, fundamentales para crear un ambiente laboral positivo y un sentido de pertenencia. Se concluye que la cultura organizacional es un factor clave para fortalecer el compromiso docente y contribuir a una educación de calidad. Las políticas públicas ...