El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la correlación de los valores personales y los valores interpersonales de mayor predominio en los estudiantes del noveno y décimo ciclo de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco 2015-II, y la formación integral que manifiestan, la información fue censal, con una población de 60 estudiantes, habiendo usado como instrumento de recolección de datos los Cuestionario de Valores Personales, y de Valores Interpersonales de Leonard V. Gordon, 2003, y el Cuestionario de Formación Integral de elaboración propia, validado por los expertos correspondientes. Asumiendo el diseño de investigación de tipo correlacional; hallando los resultados en un 60% de los estudiantes con valores personales e interpersonales en un nivel medio y en su formación integral el 50% manifiestan un nivel medio. En...