El propósito de la investigación fue explicar los efectos de un programa de intervención conductual en las habilidades sociales de estudiantes. Se usó un diseño cuasi experimental y se trabajó con una muestra de 43 estudiantes de 3er año de secundaria: 25 para el grupo experimental y 18 para el grupo control, de una institución educativa de Chimbote. El instrumento usado fue Lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein. Después de analizar la distribución de los datos con la prueba Shapiro-Wilk, se determinó el uso de pruebas paramétricas y no paramétricas: Prueba t de student y prueba U de Mann-Whitney. Los resultados mostraron que los grupos control y experimental no mostraban diferencias estadísticamente significativas en la aplicación del pre test (p >0.05), lo que prueba su homogeneidad. Por otra parte, el grupo experimental mostró un incremento significativ...

El estudio es de nivel descriptivo, se buscó caracterizar a la población respecto a la prevalencia del Clima Social familiar de mujeres de comedores populares de una Asociación Civil. El tipo de investigación fue observacional, porque no hubo intervención del investigador en los sujetos de estudio; prospectiva, porque los datos utilizados fueron primarios; de corte transversal, porque se midió la variable en una sola ocasión; y descriptivo, porque el análisis estadístico fue univariado. Además, su metodología es epidemiológico, se generó la problemática como una enfermedad y se buscó conocer la prevalencia del clima social familiar. Además de ello este el estudio tuvo como objetivo, describir el clima social familiar de mujeres responsables de comedores populares de una Asociación Civil, Chimbote 2015. La población fue de 60 mujeres. El Instrumento utilizado fue la Esca...