El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer el nivel de identidad local de los estudiantes del 4to grado de educación secundaria de la I.E. Manuel González Prada ubicada en el distrito de Chimbote; para ello se usó el diseño descriptivo propositivo cuya población estuvo conformada por 5 secciones y la muestra constituida por 6 estudiantes de cada sección haciendo un total de 30 alumnos de los cuales se obtuvo la información mediante la encuesta. En la recolección de datos para el diagnóstico se usó una encuesta con su respectiva escala valorativa. Asimismo los resultados obtenidos estuvieron considerados en base a las cinco dimensiones (socio-cultural, histórico, geográfico, económico y político) desglosados de la variable de investigación. Los resultados del diagnóstico, evidenciaron que la mayoría de estudiantes se encuentran en el nivel bajo (73.3...