La presente tesis titulada “Fortalecimiento de la educación en valores como política de gestión educativa en la Ley N° 28044- 2020” tuvo como objetivo Proponer el fortalecimiento de la educación en valores en la Ley General de Educación; Ley N° 28044 a fin de mejorar las políticas de gestión educativa. La investigación fue de tipo aplicado y de diseño no experimental. La población comprendió a los 30 abogados que ejerzan la docencia en las universidades de Piura y 10 docentes de la Institución Educativa Particular Alfonso Ugarte – Piura., siendo la muestra seleccionada 15 abogados que ejerzan la docencia con especialización en Derecho Constitucional y 10 docentes de la Institución Educativa Alfonso Ugarte, a quienes se les aplicó un cuestionario respectivamente, en el que en el que 80% de los abogados encuestados consideró necesario orientar una educación en valo...

El estudio se basó en el Objetivo de desarrollo sostenible N° 16 con la meta 16.6, cuya finalidad fue determinar la relación entre la eficiencia del plan de desarrollo institucional y la gestión administrativa de una Oficina de Control Judicial de Piura, 2025; en una investigación de tipo básica, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional, con una muestra no probabilística de 80 usuarios, utilizando la técnica de la encuesta, y como instrumento el cuestionario. Los resultados determinaron que existe relación significativa entre la eficiencia del Plan de Desarrollo Institucional y la Gestión Administrativa de una Oficina de Control Judicial de Piura, 2025 (Rho = ,629**; p = 0.00 <0.01). También se establecieron relaciones significativas entre las dimensiones como, eficiencia en la gestión interna y la optimización de los procesos ...