El presente trabajo académico, está referido a la identificación de la problemática, a partir del diagnóstico realizado a través de las visitas al aula para recoger información confiable sobre el desarrollo de su práctica pedagógica y de los resultados obtenidos por los estudiantes en las evaluaciones diagnósticas el cual permite realizar un análisis profundo de esta situación y a partir de ello tomar decisiones con la única intención de mejorar el desempeño laboral de la docente, y por ende los aprendizajes de los estudiantes en comprender textos escritos. Este trabajo académico consta de 10 apartados. Se inicia con la presentación del primer apartado referido a la caracterización del contexto socio cultural de la institución educativa donde se describe las características del entorno socio cultural del contexto y la formulación del problema identificado el mismo qu...