El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el pensamiento computacional y el desarrollo de la competencia emprendedora de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Mercedes Indacochea, 2023; para tal efecto se trabajó con una investigación no experimental, descriptivo correlacional y de corte transversal en una muestra no probabilística intencional de 104 estudiantes del quinto grado, aplicándose cuestionarios para cada una de las variables, sobre el Pensamiento Computacional compuesta por 16 ítems y la Competencia Emprendedora integrada con 17 ítems, de acuerdo a las dimensiones establecidas, de autoría propia, validada por especialistas en investigación. Como resultados se obtuvo una relación positiva alta (0.797) entre el pensamiento computacional y la competencia emprendedora, y con las dimensiones formulación de problemas (0.648)...