La presente investigación analiza la relación del estrés académico y el rendimiento escolar promocional en los escolares del quinto grado de educación secundaria de las instituciones educativas 2022 Sinchi Roca y Estados Unidos del distrito de Comas. Se evaluó una muestra de 236 estudiantes de este grado educativo, empleando el cuestionario de estrés académico de Barraza y sus notas escolares promocionales mediante un diseño no experimental correlacional. Los resultados encontrados permiten afirmar que el estrés académico no se relaciona con el rendimiento escolar promocional en la muestra estudiada, pero sí con determinadas materias de estudio (matemáticas, comunicación y ciencia y medio ambiente), en especial cuando el nivel de estrés académico es alto. Se ha encontrado que el estresor más frecuente es: la carga académica y los síntomas de estrés académico de mayor...

La empatía se ha estudiado como una variable que origina efectos inversos en las conductas no deseadas y que la doble moral promueve efectos directos en estas conductas negativas. La presente investigación tiene como objetivo principal el analizar la incidencia de las variables empatía y doble moral sexual en las actitudes que favorecen la violación sexual en estudiantes universitarios de una universidad privada, 938 participantes intervinieron en la investigación con una Media de: 20.8 años y una desviación de estándar de: 2.33. Los instrumentos empleados fueron: El Test de empatía cognitiva y afectiva de López, Fernández y Abad (2008), la escala de doble moral sexual de (Adaptada en Perú por Monge, 2010) y la escala de actitudes que favorecen la violación sexual (Lottes, 2011) La información obtenida se analizó mediante ecuaciones estructurales. Los resultados indican qu...