La memorización musical en el contexto académico profesional es un tema que es cada vez más estudiado de manera más profunda gracias a los avances científicos y tecnológicos en otras disciplinas como la psicología y la neurociencia. Sin embargo, aún es necesario más investigación y desarrollo en contextos donde aún no es suficientemente considerada y exigida en la enseñanza de la interpretación musical. Esta investigación aborda el tema de la memorización musical a través de la percepción de los estudiantes de música respecto a aspectos tales como su uso, su categorización, su enseñanza y procedimientos empleados por ellos mismos. El conocimiento, interés y nivel de empleo de la memoria musical que tengan los estudiantes de música es el punto de partida para poder establecer las bases de los diferentes puentes que puedan permitir su expansión en cuanto a conocimien...

La memorización musical es un proceso cognitivo complejo y, a pesar de ser una línea de investigación en expansión continua, aún no es suficientemente considerada en la formación y desarrollo profesional de los intérpretes en determinados contextos. Por este motivo, son importantes las investigaciones que propongan y estudien procedimientos o estrategias mnemotécnicas que permitan la sistematización y facilitación del proceso de memorización musical. En esta investigación se presenta una propuesta de memorización musical analítica, aplicada en estudiantes de piano en etapa inicial de formación profesional. Esta propuesta se basa en la utilización de simbología del análisis schenckeriano como recurso mnemotécnico para la memorización de obras de teclado polifónicas del compositor Johann Sebastian Bach. En primer lugar se describirán cuáles son los procedimientos mne...

La escuela profesional de música de la UNSA necesita que el nivel académico musical de los ingresantes a la carrera aumente, tanto a nivel teórico como práctico, para subsanar de las deficiencias ocasionadas por la falta de formación musical desde temprana edad. El objetivo de la investigación es explicar que, la creación de un centro preuniversitario de formación musical tendría un impacto en el nivel académico musical de los ingresantes a la escuela profesional de música. La investigación es de importancia tanto educativa como cultural para este sector de la comunidad universitaria, así como para la comunidad en general, ya que parte de la escasez o carencia total de educación musical en la etapa escolar, que luego se traduce en estudiantes universitarios de bajo nivel musical y, finalmente, en profesionales que difícilmente pueden competir con sus pares a nivel global c...

INTRODUCCIÓN COMERCIO ELECTRÓNICO EN AMÉRICA LATINA Y EN EL PERÚ ESTADO DEL E - COMMERCE EN LATINOAMERICA EN 2012 COMERCIO ELECTRÓNICO EN EL MUNDO VENTA ON - LINE DE PRENDAS DE VESTIR PRONÓSTICOS DE VENTAS ON - LINE PARA PRENDAS DE VESTIR EXPORTACIONES PERUANAS DE ACCESORIOS Y MANTAS DEL 2012 Y 2011 TIENDA ON - LINE VENTAJAS DESVENTAJAS