La presente investigación, Hogares disfuncionales y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa Ecuador País Amazónico Ecuador, 2020. Expone como problemática principal, dificultades en hogares disfuncionales de los educandos, presentando un bajo rendimiento escolar en las instituciones educativas, tiene como objetivo general determinar la relación entre hogares disfuncionales y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa Ecuador País Amazónico, Ecuador, 2020. En base a la Teoría Familia Disfuncional por Hunt June y Teoría de las orientaciones de la meta por Dweck y Elliot. El tipo y diseño de investigación fue básica, de enfoque cuantitativa y correlacional con diseño no experimental, con una población de 40 escolares, empleando la técnica de la encuesta y como ...