La propuesta aborda la crucial importancia de fortalecer las competencias docentes para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el contexto de cambios constantes impulsados por la globalización y las nuevas tecnologías. Los diagnósticos en Lima y Perú revelan deficiencias en estrategias didácticas, motivación y empatía docente-estudiante, resaltando la urgencia de fortalecer los procesos pedagógicos. La formación docente ha liderado iniciativas estratégicas para adaptarse a estas transformaciones, marcando el rumbo de los cambios necesarios en los centros educativos. El estudio en Santo Domingo Este, muestra la necesidad de fortalecer competencias docentes, con un 6.7% de casos clasificados como "Deficiente", 86.7% como "Regular" y 6.7% como "Eficiente". Los talleres formativos emergen como estrategia clave, facilitando el intercambio de experiencias entre docen...