El plan de acción titulado “Círculos de interaprendizaje para la mejora en la resolución de problemas de matemática en la institución educativa pública n° 30005”. Se sustenta en una necesidad pedagógica del docente el mejorar los aprendizajes matemáticos que trae como consecuencia estudiantes desmotivados, bajos resultados en el área de matemática y el insuficiente uso de materiales en las sesiones de matemática. Es así que nos planteamos el objetivo general; Mejorar los Logros de aprendizaje en el nivel satisfactorio en la competencia resuelve problemas de cantidad en el III ciclo. El recojo de datos se ha realizado de manera sistemática para lo cual hemos utilizado la técnica de la Encuesta y su instrumento el cuestionario que nos ha permitido registrar información real, con respuesta de los docentes. A la vez el desarrollo de este plan de acción ha contribuido al ...