La presente Tesis, Titulada: Clima social familiar y los hábitos de estudios de los estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Filial Piura - 2017, se planteó como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y los hábitos de estudios de los estudiantes de primero a cuarto ciclo de la escuela Profesional de Psicología de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, Filial Piura, periodo 2017 ? 01. La investigación siguió una metodología de tipo cuantitativa, el nivel es descriptivo correlacional, con un diseño experimental transversal, la población estuvo conformada por 720 estudiantes, para la selección de la muestra fue a través del muestreo probabilístico; obteniéndose un total de 348 estudiantes; para la recolección de los datos se aplicó el inventario de hábitos de estudio CASM-85...

El presente estudio se encontró orientado de acuerdo con el ODS N°4 que contempla la educación inclusiva y equitativa de la calidad, además de fomentar oportunidades de aprendizaje sostenible. El objetivo de estudio consistió en determinar cómo la autoeficacia académica y funciones ejecutivas influyen en el rendimiento académico en universitarios, Piura 2024. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo de estudio básico, de diseño no experimental y de tipo descriptivo- correlacional causal; en una muestra de169 universitarios. Como resultados se determinó cómo la autoeficacia académica y funciones ejecutivas influyen en el rendimiento académico (R=0.560, R2= 0.313). La autoeficacia académica influyó en la dimensión de participación activa (R=0.539, R2= 0.291). La autoeficacia académica influyó en la dimensión de dedicación al estudio (R=0.543, R2 = 0.294). La ...