La investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la percepción del estudiante sobre el uso del aula virtual y el desarrollo de la competencia procedimental de la asignatura Proceso de la Gestión de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad de San Martín de Porres; y para ello, la población de estudio fue de 160 estudiantes, de los cuales, mediante el muestreo probabilístico se determinó la muestra representativa, siendo 113 estudiantes matriculados en la asignatura Proceso de la Gestión en el semestre académico 2019-II, quienes gracias a su predisposición y colaboración participaron en la aplicación de los instrumentos validados por expertos en la materia. Fueron dos instrumentos los aplicados, denominados: Cuestionario Percepción del estudiante sobre el uso del Aula Virtual y Cuestionario Competencia Procedimental...