En esta investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre lactancia materna y la práctica en progenitora del consultorio CRED del Ipress Bayóvar, 2025. Materiales y métodos: el estudio de tipo aplicada, de diseño descriptivo y observacional, de nivel correlacional de corte transversal. Población: Está conformada por 100 madres del consultorio de CRED de la Ipress Bayóvar. Los datos recogidos se ordenarán y obtendrán por un cuestionario que cuentan con validez probada V1/R=0.85 y V2/R=0.82, adaptando a un rango de valor.

La relación entre las organizaciones modernas y su entorno es cada vez más importante para la competitividad y éxito de las mismas, por ello, una de las estrategias en vías de expansión es la Responsabilidad Social Empresarial, en este sentido las grandes corporaciones invierten enormes cantidades de recursos a fin de demostrar su compromiso social como factor de cambio en el medio que impactan. La presente investigación denominada: “La responsabilidad social empresarial y su relación con la imagen y reputación de la empresa América Móvil - Chiclayo” es un estudio relacional de enfoque cuantitativo en el que se buscó determinar si existe relación entre la RSE y la imagen y reputación de la empresa Claro vista desde la perspectiva de los clientes de la agencia Chiclayo, para ello se recopiló información a partir de la aplicación de un instrumento debidamente validado e...

Determinar el nivel de conocimiento sobre las infecciones de transmisión sexual en los estudiantes de 5 ° año de secundaria de la I.E. Coronel Francisco Bolognesi, S.J.L-2019. Metodología: Fue de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, de corte transversal. Población: Estuvo conformada por 100 adolescentes; se tuvo como instrumento el cuestionario. Resultados: En el nivel de conocimiento sobre las ITS en los estudiantes de secundaria, I. E. Coronel Francisco Bolognesi, S.J.L. 2019 se observa que el 23% presenta un nivel bajo, el 54% presenta un nivel medio y el 23% presenta un nivel alto. Conclusión: Los estudiantes tienen conocimiento medio.