El estudio aborda la relación entre la actividad física y el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria de Cochapampa Cajamarca, en 2024. Se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 3 y 4, promoviendo la salud, el bienestar y una educación de calidad. Con un diseño correlacional transversal y enfoque cuantitativo, se trabajó con una población censal de 61 estudiantes de 1° a 5° grado, utilizando cuestionarios para medir las dimensiones de la actividad física (movimiento corporal, experiencia personal y práctica sociocultural) y el rendimiento académico (conceptual, procedimental y actitudinal). Los resultados muestran una correlación positiva baja pero significativa entre la actividad física y el rendimiento académico (r = 0.350, p = 0.006). Los estudiantes con mayor actividad física reportaron mejores niveles en comprensiÃ...