La presente investigación titulada “Gestión educativa y el desempeño docente de dos instituciones educativas de Santiago de Chuco, 2021”. Tiene como objetivo determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente. Así como determinar la relación entre las dimensiones de gestión educativa en el desempeño docente. Esta investigación se trabajó desde un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación básica y descriptiva, con un diseño no experimental de naturaleza descriptivo transversal de tipo correlacional simple, para lo cual se aplicó dos cuestionarios acordes a cada variable, con un total de población y muestra de 30 participantes, desde un muestreo no probabilístico intencional. Obteniéndose como resultados de la prueba Rho Spearman para las variables gestión educativa y clima institucional un valor del coeficiente de 0,023 y un nivel de ...

Esta investigación tuvo como objetivo principal el determinar la relación entre el uso de las TICS y el desarrollo de las competencias digitales en los alumnos de la especialidad de computación e informática del Instituto Pedagógico “Víctor Raúl Haya de la Torre” – Santiago de Chuco 2020; siendo de método cuantitativo, el trabajo es tipo no experimental, de diseño descriptivo correlacional, con una población de 81 alumnos, y una muestra de 47 alumnos con muestreo no probabilístico; se utilizaron como técnicas; la encuesta y como instrumento el cuestionario; obteniendo como resultado que el uso de las TIC’s tuvieron un nivel medio con un 38%, y el nivel de las competencias digitales regular con un 53%. Concluyendo que si existe relación entre el uso de las TIC’s y las competencias digitales en los alumnos de la especialidad de computación e informática del Institu...