La presente investigación se realizó con el propósito de demostrar la relación que existe entre las variables: acompañamiento pedagógico y desempeño docente, se inicia respondiendo a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundaria del distrito de Andaymarca? El tipo de investigación fue el básico, el nivel fue el descriptivo correlacional, se utilizaron métodos: general y especifico, siendo el científico y descriptivo respectivamente, con un diseño correlacional, entre las técnicas utilizadas se encuentra la encuesta y el respectivo instrumento; cuestionario de encuesta y el análisis documentario con el instrumento ficha de análisis. La muestra de investigación estuvo conformada por los 37 docentes de las Instituciones Educativas del ...

La pandemia generó duros efectos en la economía, asimismo trajo consigo la interrupción de los procesos de aprendizaje de una gran cantidad de estudiantes, los cuales se han visto afectados por la suspensión de clases presenciales por más de un año. En ese contexto, la presente investigación tuvo como motivación establecer qué relación existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa 34045 – Colcabamba, 2023; siendo la hipótesis planteada: existe una relación directa y significativa entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa 34045 – Colcabamba, 2023. Como fundamentos metodológicos se aplicó el enfoque cuantitativo y el método científico. La investigación fue de tipo básica, de nivel correlacional, de diseño no ex...