El presente estudio tiene como propuesta de una proyección educativa basada en la música como metodología disciplinaria inclusiva, teniendo en cuenta la Ley General de Educación N° 28044 - articulo 54. Para que nuestros alumnos se formen de manera integral y activa, dentro del programa Centro de formación intercultural para la identidad musical de adolescentes en el distrito de los olivos La juventud del siglo XXI es muy apegada a la tecnología. Por ello, nuestra propuesta es dedicada y fundamental, acomodándose a los cambios tecnológicos, obligando que las enseñanzas se apliquen a la pedagogía actual. Por ello, los casos análogos hacen referencia para complementarse al entorno, para que la arquitectura es adaptable y amigable con la visual sin dañar su concepto y el aprovechamiento acústico. Por todo lo expuesto se justifica el concepto con principios básicos para el dise...