El propósito de esta investigación es conocer si los juegos cooperativos tienen una relación con la mejora de la convivencia escolar en los estudiantes. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, analizando los comportamientos y conductas, para interpretar sucesos que se dan en un contexto. Por la naturaleza de la investigación es de tipo cuantitativo, la finalidad que persigue, es básica. Por el nivel es de tipo descriptivo correlacional. Está dirigida a describir la relación existente entre variables: juegos cooperativos y convivencia escolar, con la finalidad de identificar si los cambios de una variable inciden en otras, usando la técnica del cuestionario; presenta objetivos y problemas específicos, que fueron demostradas a través de la prueba de confiabilidad mediante el estadístico Rho de Spearman en el SPSS V.22; generando tablas que sustentan el desa...