El objetivo principal de la investigación fue: Determinar el nivel de influencia de la aplicación del Programa: Ejercicios didácticos en el desarrollo de la expresión oral, en los estudiantes del segundo de primaria de la Institución Educativa N° 18107, Buenos Aires, Bongará. Esta investigación es de tipo aplicativa, explicativa porque se dio a conocer la implicancia de los Ejercicios Didácticos como estrategia en el desarrollo de la expresión oral; tuvo un enfoque cuantitativo, desde el momento que los datos se procesaron estadisticamente; se utilizó el diseño pre experimental con pre y post test, con un solo grupo de investigación; considerando la población y, al mismo tiempo, muestra de estudio, por ser pequeña la primera, 18 estudiantes, utilizando muestreo intencional; el método de investigación es cuantitativo; se aplicó la técnica de la observación indirecta, c...

La investigación doctoral con objetivo general: determinar la influencia de aplicación del Programa de estrategias didácticas basados en la teoría de la complejidad para mejorar el pensamiento crítico del área de Ciencias Sociales en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. José Carlos Mariátegui, Pomacochas, Bongará, Amazonas - 2021. Aplicó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con un diseño preexperimental, aplicado a un solo grupo de investigación. La población es 120 estudiantes de la institución mencionada, la muestra es de 60 estudiantes (muestreo intencional); se usó la técnica de la encuesta (cuestionario). Los resultados denotan que antes de la aplicación del Programa del total de los estudiantes evaluados, Inicialmente, el 94,4% de los estudiantes se encontraba en un nivel "regular". Sin embargo, tras la aplicación del program...