La investigación titulada El síndrome de burnout y la autoestima en los docentes de pregrado de la Universidad Privada Simón Bolívar, su objetivo general fue: determinar la relación que existe entre el síndrome de burnout y la autoestima en los docentes de pregrado de la Universidad Privada Simón Bolívar. Este estudio se enmarcó dentro de las investigaciones descriptivas, correlaciónales y de corte transversal. De la población de 120 docentes, se tomó una muestra de 92 docentes de la Universidad Privada Simón Bolívar, mediante el muestreo probabilístico. Para evaluar el síndrome de Burnout se utilizó el instrumento Maslach burnout inventory (MBI) y para la autoestima se utilizó el Inventario de autoestima de Stanley Copersmith, (SEI). Mediante los resultados se utilizó el coeficiente Rho de Spearman, con una correlación de -0.848, que indica que la correlación es neg...

El objetivo de este trabajo de investigación se formuló para dar tratamiento a la realidad problemática observada, para ello, se empleó el método científico aplicado al campo educativo, por ello, se diseñó una estrategia metodológica para fortalecer las competencias digitales en los maestros universitarios de una Universidad Pública de Lima. La propuesta parte de un diagnóstico situacional de las categorías de estudio, la sistematización de fundamentos teóricos, la modelación de la estrategia y la validación por juicio de expertos. El enfoque aplicado fue el cualitativo, no experimental; de diseño educación acción. Los sujetos de estudio fueron 27 docentes universitarios y los instrumentos aplicados: una guía de encuesta y una ficha de observación. Los resultados demuestran que existen diferencias entre lo declarado por los docentes respecto al nivel alcanzado en com...