En la presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motricidad fina y la iniciación de la pre-escritura en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa Estatal Nº 326 “San Juan Bautista” del distrito de Huaral, año 2018?; para lo cual se formuló como objetivo general: Determinar la relación entre la motricidad fina y la iniciación de la pre-escritura en los niños de 4 años del nivel inicial. El proceso metodológico se enmarcó dentro de un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal, tipo básico, nivel descriptivo y correlacional, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada por 22 niños y niñas de 4 años del nivel inicial (Aula Amables), la muestra es de tipo No Probabilístico, donde la muestra es igual a la población de estudio. Para la recolección de d...