El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los entornos virtuales y la retroalimentación formativa de los docentes de la I.E 7097 de Villa el Salvador. Se trabajó con una población de 28 docentes del nivel inicial y primaria. Para esta investigación se utilizó como instrumentos dos cuestionarios tipo escala de Likert con 20 ítems cada uno, se evaluó los cuestionarios por la prueba de confiabilidad Alfa de Cronbach; los resultados fueron representados en tablas y gráficos usando el programa Excel, como también el programa SPSS versión 26, así mismo se realizó la confirmación de hipótesis mediante Rho Spearman a través del software SPSS versión 26. La investigación se basa en un enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental y nivel descriptivo correlacional, por la cual se buscó la relación entre l...