La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre el manejo de plataformas virtuales y medios audiovisuales como recurso para la enseñanza del inglés como idioma extranjero en docentes de los colegios técnicos de nivel secundaria correspondientes a la UGEL San Román de la ciudad de Juliaca-Puno, 2020. Para el estudio se consideró el tipo de investigación cuantitativo siendo de enfoque de diseño no experimental. La población de estudio de investigación está constituida por los docentes del área de inglés de los colegios técnicos de la ciudad de Juliaca, 2020. Siendo la muestra 18 docentes que pertenecen a colegios técnicos de la UGEL San Román, Juliaca. Para la recolección de datos, la técnica que se utilizo es el desarrollo de un cuestionario. Respecto al análisis descriptivo de nuestra primera variable de estudio se observa que ...