El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la resiliencia y el compromiso académico en estudiantes del departamento académico de lenguas extranjeras de una universidad pública de Lima, 2023. Este estudio estuvo orientado dentro de un enfoque cuantitativo, bajo un diseño no experimental, descriptivo correlacional y de tipo básica, cuya muestra fue constituida por 212 estudiantes del departamento académico de lenguas extranjeras, a los cuales se les aplicó los instrumentos de la resiliencia y del compromiso académico. Referente a la resiliencia, los resultados evidencian que, el 52.8% poseen un alto nivel de resiliencia, el 45.8 % un nivel medio, y solo el 1.4% muestran un bajo nivel. Asimismo, en cuanto al compromiso académico reflejaron que el 50.9% evidencian un nivel alto, el 49.1% un nivel medio, y no se reflejó un nivel bajo. Concluyendo que...

La investigación, tuvo como objetivo determinar de qué manera se relaciona en la lectura de textos literarios en inglés y la comprensión lectora en los estudiantes de la especialidad lengua-inglés de la promoción 2012 de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. El enfoque fue cuantitativo, tipo de investigación aplicada, de diseño relacional de estudios correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento utilizado para la recolección de cuestionario, en donde se establecen los logros de cada uno mediante indicadores. La población estuvo constituida por 18 estudiantes de la especialidad lengua-inglés de la promoción 2012 de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. La muestra estuvo conformada por 18 estudiantes de la especialidad lengua-inglés de la promoción 2012 de la Universidad Nacional de Educación Enrique G...