El presente trabajo académico “Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación para mejorar la práctica docente en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en el área de Matemática del III ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 80911 Canibamba Bajo, del distrito de Usquil provincia de Otuzco UGEL Otuzco – La Libertad” da a conocer los beneficios del MAE y su aplicación en la escuela, en este caso en el área de matemática con la finalidad de lograr que los docentes mejoren su práctica pedagógica y así mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Se elaboró a raíz que los docentes del nivel primaria no utilizan adecuadamente las estrategias didácticas que propone el ministerio de educación para una eficiente enseñanza de la matemática, por tal motivo se propone un conjunto de alternativas de solución dirigido por el Lí...