Los Objetivos de Desarrollo Sostenible simbolizaron una contribución significativa para mitigar las deficiencias en la educación en todos sus niveles. El presente estudio se enmarcó en el Objetivo 4, el cual persigue alcanzar una educación de calidad y abordar los desafíos educativos. Destacó la importancia de los docentes, promueve el aprendizaje y asegura la educación inclusiva para todos, especialmente para aquellos en situaciones de vulnerabilidad. La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas y el trabajo colaborativo en docentes de nivel secundaria de una Institución Educativa Pública de Chiclayo, 2024. El tipo de investigación fue básica de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 71 docentes de nivel secundaria. Los resultados fueron procesados e...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los factores de riesgo para la desnutrición de los estudiantes de la Institución Educativa Juan Fanning García de Lambayeque. Siendo un estudio teórica - empírica y de tipo transversal, con una población de 1005 estudiantes de ambos sexos y una muestra de 400 estudiantes, comprendidos entre la edad de 6 a 12 años. En cuanto a las características de las viviendas se encontró que la mayoría cuentan con los servicios básicos agua, luz y desagüe (98.75%, 99.75% y 87%); el material predominante en los techos calamina/Eternit, paredes de ladrillo, pisos de cemento (53.75%, 56% y 55.75%); condición de tenencia propia totalmente pagada (37.75%); en cuanto al tamaño el 90.5% tienen a los más 5 habitaciones y el 92.75% tienen a lo más 3 dormitorios. Se determinó mediante la regresión logística a los factores de ...