El presente trabajo de investigación titulado: “LA GRAFOMOTRICIDAD PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA” en los alumnos del 1º grado de primaria de la Institución Educativa N° 32014 “JULIO ARMANDO RUIZ VÁSQUEZ” – AMARILIS – HUÁNUCO – 2014. Tuvo como prioridad desarrollar la escritura mediante estrategias de Grafomotricidad, lo cual consistió en la aplicación de 10 sesiones, que contenía actividades grafomotoras, la cual ayuda a utilizar correctamente la escritura. En el trabajo de investigación se consideró como población a los alumnos del primer grado del nivel primaria, siendo 99 alumnos, y la muestra fue elegida de manera aleatoria a 53 alumnos, donde el Grupo Experimental (1° “B”) cuenta con 27 alumnos y el Grupo Control (1° “A”) cuenta con 26 alumnos. Se empleó el diseño Cuasi – experimental con dos grupos no equivalente para realizar la contrastaci�...

El informe titulado, Aplicación del programa juegos recreativos para mejorar la psicomotricidad en los estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Chavinillo -Yarowilca 2019, el propósito se centró en determinar la influencia de aplicación del programa juegos recreativos en la mejora de la psicomotricidad en los estudiantes del primer grado de educación primaria. Utilizó una investigación de tipo aplicada de diseño cuasi experimental con dos grupos de trabajo, la muestra estuvo integrado por 27 niños distribuidos en ambos grupos. Asimismo, se aplicó una lista de cotejo de 30 preguntas para medir el desarrollo de la psicomotricidad en los niños, por lo que se consideró las escalas correspondientes según las dimensiones de trabajo, los mismos que fueron homologados en su puntuación a datos porcentuales según valor...