La formación integral de las nuevas generaciones implica hoy en día realizar un proceso educativo - docente, acorde con las exigencias y aspiraciones de la nueva sociedad en la que se desenvuelven. En ese marco, siendo la Universidad una de las principales instituciones encargadas de la formación de los profesionales, requiere estar en sintonía con los nuevos desafíos de esa sociedad; máxime si se trata de docentes que van a formar ciudadanos. Por ello es importante realizar estudios e investigaciones que nos brinden pistas si estamos en el camino correcto para la formación de profesionales y ciudadanos con pensamiento y accionar crítico. Por ello ha sido importante la realización del presente estudio, porque nos ha permitido obtener información y resultados, para conocer las características del pensamiento crítico de los estudiantes del V Ciclo de Educación y Humanidades â€...