This article focuses on reflecting on how transdisciplinarity in education fosters an integrative and creative vision, where learning is not limited to the traditional boundaries of disciplines. Transdisciplinarity, by allowing dialogue between various areas of knowledge, helps students establish meaningful connections between concepts and their practical application in the real world, promoting an education focused on active and social learning. This approach also makes students protagonists of their educational process, since learning becomes a journey of self-discovery and participation, where they can see the direct impact of their knowledge on the solution of complex problems and on their personal development. Furthermore, it analyzes how curricular innovation based on transdisciplinarity facilitates adaptation to the changes and challenges of the 21st century, providing students wi...

El artículo gira en torno a una investigación de índole semiótico de uno de los mejores humoristas del cine latinoamericano: Mario Fortino Alfonso Moreno Reyes nacido en Ciudad de México, 12 de agosto de 1911 fallecido el 20 de abril de 1993, más conocido como Mario Moreno y famoso por Cantinflas, fue un actor, guionista, productor, y comediante del cine mexicano. Quien solía hacer comedia, disfrazado de “peladito” un don nadie, o alguien “pelando bola”, con esperanzas de tener éxito. Cantinflas al igual que Charlie Chaplin, hacia uso de sátira social, ambos se admiraban mutuamente, Chaplin influenció notablemente a Cantinflas, de igual modo usó su ideología, con la diferencia que Cantinflas usaba el diálogo. Este proyecto de investigación tiene como hipótesis: el humor como discurso sociocultural que moviliza una carga simbólica en el imaginario social latinoamer...