La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica tipo sustantiva porque trata de responder a problemas teóricos, busca principios y leyes generales que permitan organizar una teoría científica y está orientada a describir, explicar o predecir y la hipótesis planteada fue: “La psicomotricidad se relaciona con el desarrollo de la lecto escritura en niños de 5 años de la I.E.I Na 171 Virgen del Carmen, Ugel 06 Vitarte”. Para la investigación, la población estudio estuvo definida por 63 niños y usando una muestra de 22 niños de 5 años. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue la ficha de observación y el cuestionario, que se aplicó a la primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe una re1ación estadísticamente significativa entre la psicomotricidad y desarrollo de la lectoescritura en los niños de...