La presente tesis se enmarcó en la línea de Evaluación y Aprendizaje. El objetivo de la investigación fue Comprobar la relación de la participación escolar parental y logro del aprendizaje de los estudiantes de primaria de la institución educativa Jesús Sacramentado Cieneguilla, 2021. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La población estuvo conformada por los padres de familia. La muestra estuvo conformada por 108 padres de familiar. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta y la observación el instrumento fue el cuestionario y la ficha de observación. El cuestionario para medir la variable participación escolar parental estuvo conformado por 38 ítems. Se utilizó el software estadístico SPSS versión 25 para procesar los datos. Los resultados de la investigación determinar...