La investigación tuvo por objetivo de determinar de qué manera la gestión del talento humano incide en la calidad del servicio público en una municipalidad provincial 2023. La metodología fue desarrollada bajo el enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional y toma de datos prospectivo, la muestra de estudio fue de 40 trabajadores municipales, la recolección de datos se realizó con la técnica de la encuesta y como instrumento de dos cuestionarios formado por 9 ítems cada uno con escala de tipo Likert, el análisis estadístico fue por correlación de Rho de Spearman. Los resultados fueron que se determinó que la gestión del talento humano incide en la calidad del servicio público en una municipalidad provincial (p=0.000), el coeficiente de rho de Spearman de 0.783 indica que al mejorar la gestión del talento humano se espera mejorar la calidad de servicio público; tamb...

El estudio “Determinación de la concentración de partículas atmosféricas sedimentables en función a las características socio ambientales de la ciudad de Puno”, se realizó siguiendo el tipo de investigación descriptivo, se segmentó la ciudad en tres zonas de muestreo (Centro, Norte y Sur), siguiendo el Protocolo Nacional de monitoreo de la calidad ambiental del aire, mediante el método pasivo se colocaron 10 placas Petri por cada zona, los resultados se obtuvieron mediante la técnica gravimétrica, pesando las placas antes y después de su disposición en los puntos de muestreo y por diferencia obteniendo el peso de las partículas sedimentables, el método estadístico fue descriptivo en tablas de frecuencia y se utilizó el análisis de varianza y prueba de rango múltiple para comparar los niveles de contaminación en las tres zonas, así como un mapa georeferenciado. L...

El presente estudio se centra en examinar la relación entre la dinámica familiar, el desarrollo del autocontrol y el agotamiento académico en estudiantes de nivel secundario. La investigación tiene como objetivo comprender cómo diferentes aspectos del entorno familiar influyen en la capacidad de los estudiantes para desarrollar habilidades de autocontrol y cómo estas a su vez impactan en su nivel de agotamiento académico. Para lograr este propósito, se realizó un estudio en el que se recolectaron datos de 44 estudiantes de nivel secundario a través de cuestionarios y escalas validadas. Los resultados revelan que la comunicación familiar abierta y el apoyo emocional tienen una influencia positiva en el desarrollo del autocontrol de los estudiantes. Además, se encontró que los niveles más altos de agotamiento académico están asociados con una menor capacidad de autodiscipli...