Nuestro estudio aborda el tema de la importancia del trabajo colaborativo en la educación superior. La aplicación de nuevas estrategias se realizará a un conjunto de alumnos del IV ciclo de la carrera de Ingeniería de una universidad privada. Se ha determinado la necesidad de este tipo de aprendizaje a este grupo, debido a que, generalmente, los estudiantes de esta especialidad evidencian ciertas complicaciones en sus habilidades comunicativas. Esta es una investigación cualitativa explicativa. Se analiza la experiencia llevada a cabo con la finalidad de desarrollar una educación superior aplicable a una metodología del aprendizaje colaborativo, siendo en la actualidad la estrategia más utilizada en el proceso de enseñanza–aprendizaje Educativa Superior. Se examinan experiencias realizadas por expertos en universidades, quienes tuvieron como objetivo desarrollar la formación ...